beat365官方网站入口
关于公布 2022 年度教育教学改革研究院级培育项目
评审结果的通知
各相关部门：
根据《关于规范院级教学建设培育项目管理的通知》及《关于开展2022年度校级教育教学改革研究项目申报工作的通知》要求，beat365官方网站入口组织开展了 2022年度教育教学改革研究院级培育项目申报、评审工作。本次共收到各部门申报项目 24项，经学院学术委员会评审，最终确定教改立项项目 16项。现将评审结果予以公布，并就有关事项通知如下：
1.各项目主持人应合理组织，科学安排，切实按照立项申报书的研究进度开展项目研究，按预期成果保质保量地完成研究任务。
2.院级培育项目的培育周期原则上为1年。
3.学院将按规定时间组织中期检查及项目验收，教务处不定期抽查。相关要求按学校相关文件执行。
2022年度教育教学改革研究院级培育项目评审结果
项目编号 | 项目名称 | 项目主持人 | 项目主持人所在专业 | 项目参与人 | 建设周期 | 建设经费 |
2022SP04JXGG01 | 文化自信视域下 高校青年外语教师成长路径研究 | 蒲真真 | 法语 | 史晓琴 惠芬芬 蒲 雯 | 1年 | 4000 |
2022SP04JXGG02 | 立德树人视域下日语专业文学课程思政融合发展研究 | 魏海燕 | 日语 | 吴少华 齐 娜 李 娅范莉婷 白 雪 | 1年 | 4000 |
2022SP04JXGG03 | 基于学生获得感的法语阅读课程教学改革研究 | 张丽群 | 法语 | 史晓琴 王姗姗 宁文莉 赵勤华 | 1年 | 4000 |
2022SP04JXGG04 | 基于OBE理念的课程思政在西班牙语口译课程中的探索与实践 | 朱柯嘉 | 西班牙语 | 曹 韦 宰瑄楚 樊星缨杨美霞 | 1年 | 4000 |
2022SP04JXGG05 | 基于OBE理念的《中日传统文化实践》一流课程建设实践与研究 | 李娅 | 日语 | 魏海燕 齐 娜 吴 震 | 1年 | 4000 |
2022SP04JXGG06 | 新文科视域下beat365官方网站入口高素质日语涉外介乎人才培养创新与实践 | 陈丽 | 日语 | 刘 莉 侯晓艺 | 1年 | 4000 |
2022SP04JXGG07 | 校企合作模式下企业课程植入的探索与研究 | 侯晓艺 | 日语 | 杨保华 陈 丽 | 1年 | 4000 |
2022SP04JXGG08 | 中非合作背景下法语人才培养的现状及展望 | 崔钰子 | 法语 | 王姗姗 蒲真真 宋元元 | 1年 | 4000 |
2022SP04JXGG09 | 新文科视域下《基础法语》课程思政建设路径探究 | 宁文莉 | 法语 | 张丽群 宋筱晶 王 雪 | 1年 | 4000 |
2022SP04JXGG10 | 基于ADIIE模型的高职初级日语个性化教学研究 | 刘莉 | 日语 | 陈 丽 牛立保 | 1年 | 4000 |
2022SP04JXGG11 | 基于OBE理念的“对分课堂”教学模式的探索与实践 | 齐娜 | 日语 | 李 娅 吴 震 | 1年 | 4000 |
2022SP04JXGG12 | 基于OBE理念下的“德语外贸函电”课程改革探析 | 刘灵珊 | 德语 | 董 琦 马 贝 侯沛沛 都 云 | 1年 | 4000 |
2022SP04JXGG13 | 混合教学模式下基于网络教学平台的同伴互评在法语写作课上的应用研究 | 惠芬芬 | 法语 | 杜 文 宋筱晶 叶春萍 | 1年 | 4000 |
2022SP04JXGG14 | 语料库辅助的法语词汇教学设计与实施 | 宋元元 | 法语 | 杜 文 崔钰子 周 圆 | 1年 | 4000 |
2022SP04JXGG15 | 课程思政视域下法语《涉外工程翻译II》课程的混合式教学模式研究 | 杨曼 | 法语 | 叶春萍 周 圆 姜俊钦 | 1年 | 4000 |
2022SP04JXGG16 | 高校小语种专业学生 外语数字化叙事能力培育研究 | 白莹 | 德语 | 都 云 李 田 王 勃侯沛沛 | 1年 | 4000 |
